Видели ли вы, как ваш малыш часами играет с простой картонной коробкой?? Или развлекаться с кастрюлями и сковородками или листом бумаги? Маленькие дети склонны подолгу играть с самыми обычными предметами, разбрасывая их или стуча ими. Как взрослые, мы могли бы задаться вопросом, что же такого интересного в предмете, что ребенок так погружен в свою игру?. Эта стадия игры, называемая функциональной игрой, начинается в младенчестве и продолжается до двухлетнего возраста.
Что такое функциональная игра?
Повторяющиеся действия, которые ребенок находит забавными, называются "функциональной игрой". Эксперты описывают функциональную игру как "первую игру" маленького ребенка, который использует что-то, чтобы развлечь себя. Это может включать в себя открывание и закрывание предметов, бросание предметов, складывание блоков и сбивание их, толкание игрушек туда и сюда и удары предметов друг о друга. Даже если эти действия повторяются, для ребенка это способ узнать больше о своем мире и свойствах физических объектов, с которыми он работает. Это может подготовить их к развитию более сложных навыков в будущем и помочь им отточить свою грубую и мелкую моторику с практикой. Возраст функциональной игры у детей может длиться от младенчества до ясельного возраста.
Какую пользу приносит функциональная игра вашему ребенку?
Дети любят играть с простыми предметами, такими как блоки или пустые кастрюли и сковородки. Хотя им нравится сенсорная стимуляция, обеспечиваемая этими предметами, польза от игр выходит далеко за рамки сенсорной стимуляции. Это помогает ребенку развивать мелкую и крупную моторику, а также навыки грамотности и мышления. Например, приведенные ниже виды функциональной игры могут принести пользу вашему ребенку следующим образом:
1. Упорядочивание автомобилей в линию по цвету
Несмотря на то, что это простое занятие, оно может помочь ребенку определить и классифицировать предметы по определенным физическим характеристикам, таким как форма и цвет.
2. Расстановка взаимосвязанных блоков в нужном положении
Когда дети скрепляют между собой блоки, не создавая ничего конкретного, это занятие все равно развивает зрительно-моторную координацию. Именно это помогает им определить, в каком положении блоки могут быть защелкнуты в соответствии с их формой.
3. Бросание чего-либо в стену и наблюдение за тем, как оно отскакивает назад
Эта деятельность может привести к большому шуму и опасности того, что предмет ударит кого-то другого, но она поможет вашему ребенку усвоить концепцию причины и следствия. Третий закон движения Ньютона — на каждое действие существует равная и противоположная реакция.
Функциональная игра является важным элементом когнитивного развития ребенка. Поэтому задача родителя — поощрять ее и не мешать ребенку заниматься ею. В отличие от драматической игры, функциональная игра не сосредоточена на использовании игрушек или предметов обычными способами. Вместо этого ваш ребенок сосредоточится на физических характеристиках объекта и будет исследовать его по своему усмотрению. Картонная коробка будет для него таким же увлекательным занятием, как игрушечный поезд. Позвольте им исследовать и наслаждаться!
